مقرّنا في أبوظبيمن الاثنين إلى الجمعةدوام صباحي ومسائي
برامج التدقيق والحوكمة
التحضير لشهادة المدقق الداخلي المعتمد
صُمّم برنامج نظام التعلّم لشهادة المدقق الداخلي المعتمد (CIA Learning System) الصادر عن معهد المدققين الداخليين (IIA) لتوسيع معارفك في مجال التدقيق الداخلي، وتعزيز ثقتك في التعامل مع تحديات التدقيق الداخلي الراهنة، وإعدادك لاجتياز امتحان المدقق الداخلي المعتمد (CIA).
المجموعة القادمة
2026 و2027
- رسوم الدورة
- تواصل معنا
- المدة
- 5 أيام
- سعر المجموعات
- اسأل المستشار
نبذة عن الدورة
صُمّم برنامج نظام التعلّم لشهادة المدقق الداخلي المعتمد (CIA Learning System) الصادر عن معهد المدققين الداخليين (IIA) لتوسيع معارفك في مجال التدقيق الداخلي، وتعزيز ثقتك في التعامل مع تحديات التدقيق الداخلي الراهنة، وإعدادك لاجتياز امتحان المدقق الداخلي المعتمد (CIA). ويقدّم لك برنامج الشهادة هذا مراجعةً معمّقة للمنهج العالمي لامتحان CIA والمواد المتضمّنة في نظام التعلّم الخاص بمعهد IIA. ويُعدّ نظام التعلّم لشهادة CIA الصادر عن معهد IIA دورةً مراجعةً متميزة الجودة صُمّمت لتلبية الاحتياجات الخاصة لمحترفي التدقيق الداخلي ذوي الانشغالات الكثيرة. وقد طُوّر هذا البرنامج بإشراف خبراء حاصلين على شهادة CIA، وسيزوّدك بالأدوات اللازمة للاستعداد بنجاح لامتحان CIA ضمن الإطار الزمني الذي يناسبك.
تفاصيل الامتحان
يتضمن الجزء الأول من امتحان CIA ستة مجالات:
- أسس التدقيق الداخلي
- الاستقلالية والموضوعية
- الكفاءة والعناية المهنية الواجبة
- برنامج تأكيد الجودة والتحسين
- الحوكمة وإدارة المخاطر والرقابة
- مخاطر الاحتيال
يتضمن الجزء الثاني من امتحان CIA أربعة مجالات:
- إدارة نشاط التدقيق الداخلي
- تخطيط المهمة
- تنفيذ المهمة
- إبلاغ نتائج المهمة ومتابعة التقدّم
يتضمن الجزء الثالث من امتحان CIA أربعة مجالات:
- الفطنة في مجال الأعمال
- أمن المعلومات
- تقنية المعلومات
- الإدارة المالية
أهداف الدورة
بنهاية الدورة، سيكون المشاركون قادرين على:
- التميّز عن أقرانهم.
- إثبات كفاءتهم أمام الموظفين الداخليين والعملاء الخارجيين.
- تطوير معرفتهم بأفضل الممارسات في هذا المجال.
- إثبات كفاءتهم واحترافيتهم.
- إرساء أساس للتحسين والتقدّم المستمرين.
- فهم وظيفة التدقيق الداخلي
- إجراء تدقيق داخلي سرّي
محاور الدورة
المحور 1
أسس التدقيق الداخلي (15%)
- تفسير رسالة التدقيق الداخلي الصادرة عن معهد IIA، وتعريف التدقيق الداخلي، والمبادئ الأساسية للممارسة المهنية للتدقيق الداخلي، وغرض نشاط التدقيق الداخلي وصلاحياته ومسؤولياته (مستوى متقدّم)
- شرح متطلبات ميثاق التدقيق الداخلي (المكوّنات المطلوبة، واعتماد مجلس الإدارة، وتعميم الميثاق، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
- تفسير الفرق بين خدمات التأكيد والخدمات الاستشارية التي يقدّمها نشاط التدقيق الداخلي (مستوى متقدّم)
- إثبات الالتزام بميثاق أخلاقيات المهنة الصادر عن معهد IIA (مستوى متقدّم)
المحور 2
الاستقلالية والموضوعية (15%)
- تفسير الاستقلالية التنظيمية لنشاط التدقيق الداخلي (أهمية الاستقلالية، والتبعية الوظيفية، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
- تحديد ما إذا كانت هناك أي معوّقات لاستقلالية نشاط التدقيق الداخلي (مستوى أساسي)
- تقييم موضوعية المدقق الداخلي الفرد والحفاظ عليها، بما في ذلك تحديد ما إذا كانت هناك أي معوّقات لموضوعيته (مستوى متقدّم)
- تحليل السياسات التي تعزّز الموضوعية (مستوى متقدّم)
المحور 3
الكفاءة والعناية المهنية الواجبة (18%)
- إدراك المعارف والمهارات والكفاءات المطلوبة (سواء تم تطويرها داخلياً أو الحصول عليها من مصادر خارجية) للوفاء بمسؤوليات نشاط التدقيق الداخلي (مستوى أساسي)
- إظهار المعارف والكفاءات التي يجب أن يمتلكها المدقق الداخلي لأداء مسؤولياته الفردية، بما في ذلك المهارات الفنية والمهارات الشخصية (مهارات التواصل، والتفكير النقدي، ومهارات الإقناع والتفاوض والتعاون، وغير ذلك) (مستوى متقدّم)
- إظهار العناية المهنية الواجبة (مستوى متقدّم)
- إثبات كفاءة المدقق الداخلي الفرد من خلال التطوير المهني المستمر (مستوى متقدّم)
المحور 4
برنامج تأكيد الجودة والتحسين (7%)
- وصف العناصر المطلوبة لبرنامج تأكيد الجودة والتحسين (التقييمات الداخلية، والتقييمات الخارجية، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
- وصف متطلبات رفع نتائج برنامج تأكيد الجودة والتحسين إلى مجلس الإدارة أو أي جهة حوكمة أخرى (مستوى أساسي)
- تحديد الإفصاح المناسب عن الالتزام مقابل عدم الالتزام بالمعايير الدولية للممارسة المهنية للتدقيق الداخلي الصادرة عن معهد IIA (مستوى أساسي)
المحور 5
الحوكمة وإدارة المخاطر والرقابة (35%)
- وصف مفهوم الحوكمة المؤسسية (مستوى أساسي)
- إدراك أثر الثقافة المؤسسية على البيئة الرقابية الشاملة وعلى مخاطر وضوابط كل مهمة على حدة (مستوى أساسي)
- إدراك وتفسير القضايا المتعلقة بالأخلاقيات والامتثال في المؤسسة، والمخالفات المزعومة، وكيفية معالجتها (مستوى أساسي)
- وصف المسؤولية الاجتماعية للشركات (مستوى متقدّم)
- تفسير المفاهيم الأساسية للمخاطر وعملية إدارة المخاطر (مستوى متقدّم)
- وصف أطر إدارة المخاطر المعتمدة عالمياً والملائمة للمؤسسة (COSO - ERM، وISO 31000، وغيرها) (مستوى أساسي)
- فحص فاعلية إدارة المخاطر ضمن العمليات والوظائف (مستوى متقدّم)
- إدراك مدى ملاءمة دور نشاط التدقيق الداخلي في عملية إدارة المخاطر بالمؤسسة (مستوى أساسي)
- تفسير مفاهيم الرقابة الداخلية وأنواع الضوابط (مستوى متقدّم)
- تطبيق أطر الرقابة الداخلية المعتمدة عالمياً والملائمة للمؤسسة (COSO وغيرها) (مستوى متقدّم)
- فحص فاعلية الضوابط الداخلية وكفاءتها (مستوى متقدّم)
المحور 6
مخاطر الاحتيال (10%)
- تفسير مخاطر الاحتيال وأنواعه، وتحديد ما إذا كانت مخاطر الاحتيال تتطلب اعتباراً خاصاً عند تنفيذ المهمة (مستوى متقدّم)
- تقييم احتمالية وقوع الاحتيال (المؤشرات التحذيرية وغيرها) وكيفية اكتشاف المؤسسة لمخاطر الاحتيال وإدارتها (مستوى متقدّم)
- التوصية بضوابط لمنع الاحتيال واكتشافه، وببرامج توعية لتحسين وعي المؤسسة بالاحتيال (مستوى متقدّم)
- إدراك الأساليب وأدوار التدقيق الداخلي المتعلقة بالتدقيق الجنائي (المقابلات، والتحقيق، والاختبار، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
المحور 7
إدارة نشاط التدقيق الداخلي (20%)
- 1. عمليات التدقيق الداخلي (التعلّم المعرفي)
- وصف السياسات والإجراءات الخاصة بتخطيط عمليات التدقيق الداخلي وتنظيمها وتوجيهها ومتابعتها (مستوى أساسي)
- تفسير الأنشطة الإدارية (إعداد الموازنات، وتوفير الموارد، والاستقطاب، والتوظيف، وغير ذلك) لنشاط التدقيق الداخلي (مستوى أساسي)
- 2. إعداد خطة تدقيق داخلي قائمة على المخاطر (التعلّم المعرفي)
- تحديد مصادر المهام المحتملة (نطاق التدقيق الشامل، ومتطلبات دورة التدقيق، وطلبات الإدارة، والمتطلبات التنظيمية، واتجاهات السوق والقطاع ذات الصلة، والقضايا المستجدة، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
- تحديد إطار لإدارة المخاطر لتقييم المخاطر وترتيب أولويات مهام التدقيق بناءً على نتائج تقييم المخاطر (مستوى أساسي)
- تفسير أنواع مهام التأكيد (تقييمات المخاطر والضوابط، وتدقيق الأطراف الثالثة والامتثال للعقود، والأمن والخصوصية، وتدقيق الأداء والجودة، ومؤشرات الأداء الرئيسية، والتدقيق التشغيلي، وتدقيق الامتثال المالي والتنظيمي) (مستوى متقدّم)
- تفسير أنواع المهام الاستشارية (التدريب، وتصميم الأنظمة، وتطوير الأنظمة، والعناية الواجبة، والخصوصية، والمقارنة المرجعية، وتقييم الرقابة الداخلية، ورسم خرائط العمليات، وغير ذلك) المصمّمة لتقديم المشورة والرؤى (مستوى متقدّم)
- وصف تنسيق جهود التدقيق الداخلي مع المدقق الخارجي وجهات الرقابة التنظيمية ووظائف التأكيد الداخلية الأخرى، وإمكانية الاعتماد على مقدّمي خدمات التأكيد الآخرين (مستوى أساسي)
- 3. التواصل ورفع التقارير إلى الإدارة العليا ومجلس الإدارة (التعلّم المعرفي)
- إدراك أن الرئيس التنفيذي للتدقيق يُبلغ الإدارة العليا ومجلس الإدارة بخطة التدقيق السنوية ويسعى للحصول على موافقة المجلس عليها (مستوى أساسي)
- تحديد التعرّضات الجوهرية للمخاطر وقضايا الرقابة والحوكمة التي يتعيّن على الرئيس التنفيذي للتدقيق رفعها إلى مجلس الإدارة (مستوى أساسي)
- إدراك أن الرئيس التنفيذي للتدقيق يرفع تقارير عن الفاعلية الشاملة لعمليات الرقابة الداخلية وإدارة المخاطر في المؤسسة إلى الإدارة العليا ومجلس الإدارة (مستوى أساسي)
- إدراك مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) للتدقيق الداخلي التي يرفعها الرئيس التنفيذي للتدقيق إلى الإدارة العليا ومجلس الإدارة بصفة دورية (مستوى أساسي)
المحور 8
تخطيط المهمة (20%)
- 1. تخطيط المهمة (التعلّم المعرفي)
- تحديد أهداف المهمة ومعايير التقييم ونطاق المهمة (مستوى متقدّم)
- تخطيط المهمة بما يضمن تحديد المخاطر والضوابط الرئيسية (مستوى متقدّم)
- إجراء تقييم تفصيلي للمخاطر في كل مجال من مجالات التدقيق، بما في ذلك تقييم عوامل المخاطر والرقابة وترتيب أولوياتها (مستوى متقدّم)
- تحديد إجراءات المهمة وإعداد برنامج عمل المهمة (مستوى متقدّم)
- تحديد مستوى الموظفين والموارد اللازمة للمهمة (مستوى متقدّم)
المحور 9
تنفيذ المهمة (40%)
- 1. جمع المعلومات (التعلّم المعرفي)
- جمع المعلومات ذات الصلة وفحصها (مراجعة تقارير وبيانات التدقيق السابقة، وإجراء الجولات التتبعية والمقابلات، والقيام بالملاحظات الميدانية، وغير ذلك) كجزء من المسح المبدئي لمجال المهمة (مستوى متقدّم)
- إعداد قوائم التحقق واستبيانات المخاطر والضوابط كجزء من المسح المبدئي لمجال المهمة (مستوى متقدّم)
- تطبيق أساليب العيّنات المناسبة (غير الإحصائية، والتقديرية، والاستكشافية، وغيرها) وأساليب التحليل الإحصائي (مستوى متقدّم)
- 2. التحليل والتقييم (التعلّم المعرفي)
- استخدام أدوات وأساليب التدقيق المحوسبة (التنقيب عن البيانات واستخراجها، والمراقبة المستمرة، وأوراق العمل المؤتمتة، ووحدات التدقيق المدمجة، وغير ذلك) (مستوى متقدّم)
- تقييم مدى ملاءمة مصادر الأدلة المحتملة وكفايتها وموثوقيتها (مستوى متقدّم)
- تطبيق المناهج التحليلية وأساليب رسم خرائط العمليات المناسبة (تحديد العمليات، وتحليل سير العمل، وإعداد خرائط العمليات وتحليلها، وخرائط السباغيتي، ومخططات RACI، وغير ذلك) (مستوى متقدّم)
- إعداد أوراق العمل وتوثيق المعلومات ذات الصلة لدعم الاستنتاجات ونتائج المهمة (مستوى أساسي)
- وصف تنسيق جهود التدقيق الداخلي مع المدقق الخارجي وجهات الرقابة التنظيمية ووظائف التأكيد الداخلية الأخرى، وإمكانية الاعتماد على مقدّمي خدمات التأكيد الآخرين (مستوى متقدّم)
- تلخيص استنتاجات المهمة وصياغتها، بما في ذلك تقييم المخاطر والضوابط (مستوى متقدّم)
- 3. الإشراف على المهمة (التعلّم المعرفي)
- تحديد الأنشطة الرئيسية في الإشراف على المهام (تنسيق توزيع العمل، ومراجعة أوراق العمل، وتقييم أداء المدققين، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
المحور 10
إبلاغ نتائج المهمة ومتابعة التقدّم (20%)
- 1. جمع المعلومات (التعلّم المعرفي)
- ترتيب التواصل المبدئي مع عملاء المهمة (مستوى متقدّم)
- إظهار جودة التواصل (الدقة، والموضوعية، والوضوح، والإيجاز، والطابع البنّاء، والاكتمال، والتوقيت المناسب) وعناصره (الأهداف، والنطاق، والاستنتاجات، والتوصيات، وخطة العمل) (مستوى متقدّم)
- إعداد تقارير مرحلية عن سير المهمة (مستوى متقدّم)
- صياغة توصيات لتعزيز القيمة المؤسسية وحمايتها (مستوى متقدّم)
- وصف عملية التواصل ورفع التقارير في مهمة التدقيق، بما في ذلك عقد الاجتماع الختامي، وإعداد تقرير التدقيق (المسودة، والمراجعة، والاعتماد، والتوزيع)، والحصول على ردّ الإدارة (مستوى أساسي)
- وصف مسؤولية الرئيس التنفيذي للتدقيق عن تقييم المخاطر المتبقية (مستوى أساسي)
- وصف عملية الإبلاغ عن قبول المخاطر (عندما تقبل الإدارة مستوى من المخاطر قد يكون غير مقبول للمؤسسة) (مستوى أساسي)
- 2. متابعة التقدّم (التعلّم المعرفي)
- تقييم مخرجات المهمة، بما في ذلك خطة عمل الإدارة (مستوى متقدّم)
- إدارة متابعة ومراقبة معالجة نتائج مهام التدقيق التي تم إبلاغها إلى الإدارة ومجلس الإدارة (مستوى متقدّم)
المحور 11
الفطنة في مجال الأعمال (35%)
- 1. الأهداف والسلوك والأداء المؤسسي (التعلّم المعرفي)
- وصف عملية التخطيط الاستراتيجي وأنشطتها الرئيسية (تحديد الأهداف، واعتبارات العولمة والمنافسة، والمواءمة مع رسالة المؤسسة وقيمها، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
- فحص مقاييس الأداء الشائعة (المالية، والتشغيلية، والنوعية مقابل الكمية، والإنتاجية، والجودة، والكفاءة، والفاعلية، وغير ذلك) (مستوى متقدّم)
- شرح السلوك التنظيمي (الأفراد في المؤسسات، والمجموعات، وكيفية تصرّف المؤسسات، وغير ذلك) وأساليب إدارة الأداء المختلفة (السمات، والسياسات التنظيمية، والتحفيز، وتصميم الوظائف، والمكافآت، وجداول العمل، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
- وصف فاعلية الإدارة في القيادة والإرشاد وتوجيه الأفراد وبناء الالتزام المؤسسي وإظهار القدرة على ريادة الأعمال (مستوى أساسي)
- 2. الهيكل التنظيمي وعمليات الأعمال (التعلّم المعرفي)
- تقدير الآثار المترتبة على المخاطر والرقابة لمختلف أشكال الهياكل التنظيمية (المركزية مقابل اللامركزية، والهيكل المسطّح مقابل التقليدي، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
- فحص الآثار المترتبة على المخاطر والرقابة لعمليات الأعمال الشائعة (الموارد البشرية، والمشتريات، وتطوير المنتجات، والمبيعات، والتسويق، والخدمات اللوجستية، وإدارة العمليات المُسندة لجهات خارجية، وغير ذلك) (مستوى متقدّم)
- تحديد أساليب إدارة المشاريع (خطة المشروع ونطاقه، وإدارة الوقت والفريق والموارد والتكاليف، وإدارة التغيير، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
- إدراك الأشكال والعناصر المختلفة للعقود (الشكلية، والمقابل، والعقود الأحادية، والعقود الثنائية، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
- 3. تحليل البيانات (التعلّم المعرفي)
- وصف تحليل البيانات، وأنواع البيانات، وحوكمة البيانات، وقيمة استخدام تحليل البيانات في التدقيق الداخلي (مستوى أساسي)
- شرح عملية تحليل البيانات (تحديد الأسئلة، والحصول على البيانات ذات الصلة، وتنقية البيانات وتوحيدها، وتحليل البيانات، وإبلاغ النتائج) (مستوى أساسي)
- إدراك تطبيقات أساليب تحليل البيانات في التدقيق الداخلي (اكتشاف الحالات الشاذة، والتحليل التشخيصي، والتحليل التنبّؤي، وتحليل الشبكات، وتحليل النصوص، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
المحور 12
أمن المعلومات (25%)
- 1. الأهداف والسلوك والأداء المؤسسي (التعلّم المعرفي)
- التمييز بين أنواع ضوابط الأمن المادي الشائعة (البطاقات، والمفاتيح، والقياسات الحيوية، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
- التمييز بين الأشكال المختلفة لضوابط مصادقة المستخدمين وتفويضهم (كلمات المرور، والمصادقة الثنائية، والقياسات الحيوية، والتوقيعات الرقمية، وغير ذلك) وتحديد المخاطر المحتملة (مستوى أساسي)
- شرح الغرض من ضوابط أمن المعلومات المختلفة واستخداماتها (التشفير، وجدران الحماية، ومكافحة الفيروسات، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
- إدراك قوانين خصوصية البيانات وأثرها المحتمل على سياسات وممارسات أمن البيانات (مستوى أساسي)
- إدراك الممارسات التقنية الناشئة وأثرها على الأمن (إحضار جهازك الخاص [BYOD]، والأجهزة الذكية، وإنترنت الأشياء [IoT]، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
- إدراك مخاطر الأمن السيبراني القائمة والناشئة (الاختراق، والقرصنة، والعبث، وهجمات برامج الفدية، وهجمات التصيّد الاحتيالي، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
- وصف السياسات المتعلقة بالأمن السيبراني وأمن المعلومات (مستوى أساسي)
المحور 13
تقنية المعلومات (20%)
- 1. التطبيقات وبرمجيات الأنظمة (التعلّم المعرفي)
- إدراك الأنشطة الأساسية في دورة حياة تطوير الأنظمة وتسليمها (تحديد المتطلبات، والتصميم، والتطوير، والاختبار، وتصحيح الأخطاء، والنشر، والصيانة، وغير ذلك) وأهمية ضوابط التغيير طوال العملية (مستوى أساسي)
- شرح المصطلحات الأساسية لقواعد البيانات (البيانات، وقاعدة البيانات، والسجل، والكائن، والحقل، والمخطط، وغير ذلك) ومصطلحات الإنترنت (HTML، وHTTP، وURL، واسم النطاق، والمتصفح، ونسبة النقر، وتبادل البيانات إلكترونياً [EDI]، وملفات تعريف الارتباط، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
- تحديد الخصائص الرئيسية لأنظمة البرمجيات (أنظمة إدارة علاقات العملاء [CRM]، وأنظمة تخطيط موارد المؤسسات [ERP]، وأنظمة الحوكمة والمخاطر والامتثال [GRC]، وغيرها) (مستوى أساسي)
- 2. البنية التحتية لتقنية المعلومات وأطر الرقابة على تقنية المعلومات (التعلّم المعرفي)
- شرح المفاهيم الأساسية للبنية التحتية لتقنية المعلومات والشبكات (الخادم، والحاسوب المركزي، وبنية العميل والخادم، والبوابات، وأجهزة التوجيه، وLAN، وWAN، وVPN، وغير ذلك) وتحديد المخاطر المحتملة (مستوى أساسي)
- تحديد الأدوار التشغيلية لمسؤول الشبكة ومسؤول قاعدة البيانات ومكتب الدعم الفني (مستوى أساسي)
- إدراك الغرض من أطر الرقابة على تقنية المعلومات وتطبيقاتها (COBIT، وISO 27000، وITIL، وغيرها) والضوابط الأساسية لتقنية المعلومات (مستوى أساسي)
- 3. التعافي من الكوارث (التعلّم المعرفي)
- شرح مفاهيم مواقع التخطيط للتعافي من الكوارث (الموقع الساخن، والدافئ، والبارد، وغيرها) (مستوى أساسي)
- شرح الغرض من النسخ الاحتياطي للأنظمة والبيانات (مستوى أساسي)
- شرح الغرض من إجراءات استعادة الأنظمة والبيانات (مستوى أساسي)
المحور 14
الإدارة المالية (20%)
- 1. المحاسبة المالية والتمويل (التعلّم المعرفي)
- تحديد مفاهيم المحاسبة المالية ومبادئها الأساسية (أنواع القوائم المالية والمصطلحات مثل السندات، وعقود الإيجار، والمعاشات التقاعدية، والأصول غير الملموسة، والبحث والتطوير، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
- إدراك مفاهيم المحاسبة المالية المتقدمة والناشئة (التوحيد، والاستثمارات، والقيمة العادلة، وشركات التضامن، ومعاملات العملات الأجنبية، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
- تفسير التحليل المالي (التحليل الأفقي والرأسي والنسب المتعلقة بالنشاط، والربحية، والسيولة، والرافعة المالية، وغير ذلك) (مستوى متقدّم)
- وصف دورة الإيرادات، وأنشطة إدارة الأصول المتداولة ومحاسبتها، وإدارة سلسلة الإمداد (بما في ذلك تقييم المخزون والذمم الدائنة) (مستوى أساسي)
- وصف الموازنة الرأسمالية، وهيكل رأس المال، والضرائب الأساسية، وتسعير التحويل (مستوى أساسي)
- 2. المحاسبة الإدارية (التعلّم المعرفي)
- شرح المفاهيم العامة للمحاسبة الإدارية (تحليل التكلفة والحجم والربح، وإعداد الموازنات، وتوزيع المصروفات، وتحليل التكلفة والعائد، وغير ذلك) (مستوى أساسي)
- التمييز بين أنظمة التكاليف (الكلية، والمتغيرة، والثابتة، والقائمة على الأنشطة، والمعيارية، وغيرها) (مستوى أساسي)
- التمييز بين التكاليف المختلفة (التكاليف الملائمة وغير الملائمة، والتكاليف التفاضلية، وغير ذلك) واستخدامها في اتخاذ القرارات (مستوى أساسي)
