مقرّنا في أبوظبيمن الاثنين إلى الجمعةدوام صباحي ومسائي
📞 02 677 1117 EN التسجيل مفتوح
الرئيسية/الدورات/دورات اللغة الإنجليزية/دورة التحضير لامتحان الآيلتس IELTS
دورات اللغة الإنجليزية

دورة التحضير لامتحان الآيلتس IELTS

تطوّر هذه الدورة المكثفة القائمة على المهارات قدرات المشاركين في اللغة الإنجليزية واستراتيجيات الاختبار اللازمة لاجتياز نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي (IELTS). ويتدرّب المشاركون على مهارات الاستماع والقراءة والكتابة والمحادثة من خلال أنشطة موجّهة وتمارين محددة الوقت وتغذية راجعة مستهدفة واختبارات تجريبية واقعية. وتعرّف الدورة بالمسارين الأكاديمي والتدريب العام، وتكيّف تدريبات القراءة والكتابة وفق نوع الاختبار المختار. وتركّز على دقة التواصل، واستيفاء متطلبات المهمة، وإدارة الوقت، والتطوير الذاتي المستقل؛ ولا تضمن الحصول على درجة نطاق محددة.

المدةشهر واحد
الأيامالاثنين – الجمعة
التوقيتصباحي أو مسائي
المكانمقر أبوظبي
المجموعة القادمة
2026 و2027
رسوم الدورة
تواصل معنا
المدة
شهر واحد
سعر المجموعات
اسأل المستشار
سجّل في هذه الدورة ← اسأل عبر واتساب
دورة التحضير لامتحان الآيلتس IELTS

نبذة عن الدورة

تطوّر هذه الدورة المكثفة القائمة على المهارات قدرات المشاركين في اللغة الإنجليزية واستراتيجيات الاختبار اللازمة لاجتياز نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي (IELTS). ويتدرّب المشاركون على مهارات الاستماع والقراءة والكتابة والمحادثة من خلال أنشطة موجّهة وتمارين محددة الوقت وتغذية راجعة مستهدفة واختبارات تجريبية واقعية. وتعرّف الدورة بالمسارين الأكاديمي والتدريب العام، وتكيّف تدريبات القراءة والكتابة وفق نوع الاختبار المختار. وتركّز على دقة التواصل، واستيفاء متطلبات المهمة، وإدارة الوقت، والتطوير الذاتي المستقل؛ ولا تضمن الحصول على درجة نطاق محددة.

منهجية التدريب

ورش لغوية بإشراف المدرب؛ واختبار تشخيصي؛ وتحليل إجابات نموذجية؛ وتدريبات موجّهة في الاستماع والقراءة؛ ومهام كتابة منظمة؛ ومقابلات محادثة ثنائية؛ وتمارين النطق والمفردات؛ وتدريبات لأقسام الاختبار ضمن وقت محدد؛ ومراجعات الأقران؛ وتغذية راجعة فردية؛ وقياسات التقدم؛ واختبارات تجريبية كاملة أو جزئية مع إعداد خطط للتحسين.

الكفاءات المستهدفة

  • الإلمام ببنية اختبار الآيلتس واختيار المسار المناسب، الأكاديمي أو التدريب العام
  • فهم الإنجليزية المسموعة بفعالية عبر لهجات وسياقات متنوعة
  • القراءة بكفاءة لاستخلاص الأفكار الأساسية والتفاصيل والاستدلال وغرض الكاتب
  • كتابة نصوص واضحة ومنظمة تستوفي متطلبات المهمة
  • التواصل الشفهي بطلاقة وترابط مع نطق مناسب
  • استخدام تراكيب نحوية دقيقة ومفردات مناسبة للموضوع
  • إدارة الوقت ومراجعة الإجابات والتصحيح الذاتي في ظروف الاختبار

أهداف الدورة

بنهاية الدورة، سيكون المشاركون قادرين على:

  • شرح بنية اختبار الآيلتس ومعايير التقييم والفروق بين مساريه.
  • تطبيق أساليب استماع مركّزة لتحديد المعلومات المهمة وتجنب المشتتات الشائعة.
  • استخدام القراءة السريعة والتصفح والبحث عن المعلومات والاستدلال المستند إلى النص لإنجاز مهام القراءة بكفاءة.
  • تخطيط وإنتاج إجابات مهمتي الكتابة الأولى والثانية وفق نوع الاختبار المختار.
  • تقديم إجابات واضحة وموسعة وذات صلة عبر الأجزاء الثلاثة من اختبار المحادثة.
  • تحسين تنوع التراكيب النحوية ودقة المفردات والترابط والنطق من خلال تدريب موجّه.
  • إكمال اختبارات تدريبية محددة الوقت وتفسير الملاحظات ووضع استراتيجية شخصية للمراجعة.

محاور الدورة

المحور 1
التعريف باختبار الآيلتس
  • الغرض من الاختبار ومساراته المعتمدة وسياقات استخدامه المعتادة
  • مكونات الاختبار: الاستماع والقراءة والكتابة والمحادثة
  • اعتبارات الاختبار الورقي والاختبار المُجرى بالحاسوب
  • وصف نطاقات الدرجات ونظام التقييم ووضع أهداف واقعية
  • أخطاء التحضير الشائعة والعادات الدراسية الفعّالة
المحور 2
التقييم التشخيصي وتخطيط الدراسة
  • فحص المستوى المبدئي في المهارات الأربع
  • تحديد جوانب الضعف المتكررة في اللغة وإدارة الوقت
  • تحديد الدرجات المستهدفة والأولويات الشخصية
  • اختيار مواد تدريب المسار الأكاديمي أو التدريب العام
  • وضع جدول يومي للمراجعة قابل للتطبيق
المحور 3
القواعد الأساسية لاختبار الآيلتس
  • بنية الجملة وضبط الجمل الفرعية وعلامات الترقيم
  • أزمنة الأفعال والتوافق الصحيح بين الفاعل والفعل
  • الجمل المركبة وأساليب الشرط وجمل الوصل
  • أدوات التعريف وحروف الجر وأنماط الأخطاء الشائعة
  • مراجعة الكتابة لتحسين الدقة النحوية والوضوح
المحور 4
تنمية المفردات وإعادة الصياغة
  • مفردات موضوعات التعليم والعمل والمجتمع والتكنولوجيا
  • المتلازمات اللفظية وعائلات الكلمات والاختيار الدقيق للمفردات
  • التعرف على إعادة الصياغة في الأسئلة والنصوص
  • تجنب التكرار والتعابير المحفوظة غير الملائمة
  • دفاتر المفردات والمراجعة ضمن السياق
المحور 5
بنية اختبار الاستماع وتقنياته
  • تدرج الأقسام الأربعة والسياقات الشائعة للتسجيلات
  • استعراض الأسئلة مسبقاً وتوقع أنواع الإجابات
  • التعرف على علامات الانتقال بين الأفكار وتبدل المتحدثين
  • اتباع التعليمات وضبط الإملاء وحدود عدد الكلمات
  • نقل الإجابات ومراجعتها بالطريقة المناسبة
المحور 6
الاستماع لاستخراج معلومات محددة
  • الأسماء والتواريخ والأسعار والأماكن والتفاصيل الرقمية
  • إكمال النماذج والملاحظات والجداول والجمل
  • تمييز التصحيحات والمشتتات وإعادة الصياغة
  • التمييز بين المعلومات الأساسية والأمثلة
  • تمارين محددة الوقت مع تشخيص الأخطاء
المحور 7
الاستماع لفهم المعنى والتنظيم
  • الأفكار الرئيسية والآراء ومواقف المتحدثين
  • استراتيجيات الاختيار من متعدد والمطابقة
  • الخرائط والمخططات والرسوم ولغة الاتجاهات
  • تنظيم المناقشات والمحاضرات الأكاديمية
  • التدرب على لهجات وسرعات تحدث متنوعة
المحور 8
بنية اختبار القراءة وإدارة الوقت
  • أنواع النصوص في المسارين الأكاديمي والتدريب العام
  • أشكال الأسئلة ومتطلبات التعليمات
  • القراءة السريعة لفهم الغرض وبناء الفقرات
  • البحث الانتقائي عن الأسماء والأرقام والمفاهيم الأساسية
  • توزيع الوقت بين النصوص ومراجعة الإجابات
المحور 9
القراءة: استرجاع المعلومات
  • التمييز بين صح وخطأ وغير مذكور، وبين نعم ولا وغير مذكور
  • مطابقة المعلومات والعناوين ونهايات الجمل
  • مهام الإجابات القصيرة وإكمال الفراغات
  • تحديد الأدلة النصية دون مبالغة في التأويل
  • التعرف على إعادة الصياغة والمطابقات المضللة للكلمات المفتاحية
المحور 10
القراءة: المعنى والحجة والاستدلال
  • تحديد ادعاءات الكاتب والأدلة الداعمة
  • التعرف على النبرة والموقف والجمهور المقصود
  • فهم الترابط والإحالات اللغوية
  • استنتاج معنى المفردات من السياق
  • تحليل نصوص ضمن وقت محدد مع تبرير الإجابات
المحور 11
معايير تقييم الكتابة والتخطيط
  • متطلبات إنجاز المهمة أو الاستجابة لها
  • معايير الترابط والتماسك والمفردات والقواعد
  • تحليل أسئلة الكتابة واختيار المحتوى الملائم
  • تخطيط الفقرات وتسلسل الأفكار منطقياً
  • الموازنة بين وقت التخطيط والكتابة والتدقيق
المحور 12
الكتابة الأكاديمية – المهمة الأولى: المعلومات المرئية
  • فهم الرسوم البيانية والمخططات والجداول والعمليات
  • اختيار الاتجاهات الرئيسية والمقارنات المهمة
  • كتابة ملخصات عامة دقيقة دون آراء غير مسندة
  • وصف التغيرات والنسب والمراحل
  • استخدام لغة دقيقة للمقارنة والبيانات الكمية
المحور 13
كتابة التدريب العام – المهمة الأولى: الرسائل
  • تحديد الغرض والجمهور والنبرة المطلوبة
  • خصائص الرسائل الرسمية وشبه الرسمية وغير الرسمية
  • تغطية جميع المتطلبات الواردة بالنقاط في السؤال
  • تنظيم المقدمات والطلبات والتفسيرات والخواتيم
  • تحرير النص لتحسين الوضوح واللباقة واستكمال المهمة
المحور 14
الكتابة – المهمة الثانية: أنواع المقالات
  • أسئلة الرأي والمناقشة والمزايا والعيوب والمشكلات والحلول
  • صياغة موقف واضح وأفكار داعمة ذات صلة
  • بناء المقدمات والفقرات الرئيسية والخواتيم
  • استخدام الأمثلة والتفسيرات والروابط المنطقية
  • تجنب الخروج عن الموضوع والادعاءات غير المسندة
المحور 15
الكتابة – المهمة الثانية: الحجة والترابط
  • الجمل الموضوعية ووحدة الفقرة
  • مقارنة وجهات النظر وتقييد الادعاءات عند الحاجة
  • استخدام أدوات الربط بصورة طبيعية ودقيقة
  • تنويع المفردات دون الإخلال بالدقة
  • كتابة المقال ضمن وقت محدد ومراجعته وفق معايير التقييم
المحور 16
صيغة اختبار المحادثة وتقييمه
  • بنية المقابلة المؤلفة من ثلاثة أجزاء وتوقيتها
  • الطلاقة والترابط والثروة اللغوية والقواعد والنطق
  • تطوير الإجابات دون أن تبدو محفوظة
  • طلب التوضيح والتصحيح الذاتي بصورة طبيعية
  • بناء الثقة من خلال التدريب المتكرر
المحور 17
المحادثة – الجزء الأول: موضوعات مألوفة
  • الإجابة عن الأسئلة الشخصية واليومية
  • توسيع الإجابات القصيرة بالأسباب والأمثلة
  • الحفاظ على سرعة طبيعية وملاءمة سياق الحديث
  • استخدام مفردات متنوعة ومناسبة
  • تدريبات النطق والتغذية الراجعة الفورية
المحور 18
المحادثة – الجزء الثاني: حديث فردي مطوّل
  • فهم بطاقات الموضوع والاستفادة من وقت التحضير
  • تنظيم وصف أو سرد متواصل
  • ترتيب الأحداث وإضافة تفاصيل ذات معنى
  • استعادة تسلسل الحديث عند محدودية الأفكار أو المفردات
  • محاكاة الحديث المطوّل ضمن وقت محدد وملاحظات الأقران
المحور 19
المحادثة – الجزء الثالث: المناقشة والتحليل
  • شرح الآراء حول موضوعات مجردة ومجتمعية
  • مقارنة البدائل ومناقشة الأسباب أو الآثار
  • طرح الاحتمالات والتقييم وتقديم حجج متوازنة
  • التعامل مع الأسئلة اللاحقة والموضوعات المركبة
  • الحفاظ على الترابط في المناقشة الموسعة
المحور 20
النطق والطلاقة والدقة في الحديث
  • النبر على الكلمات والجمل والوصل في الكلام
  • التنغيم لإبراز المعنى والتأكيد
  • تقليل الكلمات الحشوية وإدارة الوقفات الطبيعية
  • رصد الأخطاء المتكررة في القواعد والنطق
  • تسجيل الإجابات الشفهية ومراجعتها وتحسينها
المحور 21
التدريب المتكامل المحدد الوقت والاستعداد للاختبار
  • مجموعات تدريبات الاستماع والقراءة مع مراجعة الإجابات ضمن وقت محدد
  • محاكاة الكتابة للمسار الأكاديمي أو التدريب العام
  • التدرب على مقابلة محادثة كاملة
  • إعطاء الأولوية للدقة وإدارة الوقت والالتزام بصياغة الأسئلة
  • التحضير ليوم الاختبار واستراتيجيات توزيع الجهد بواقعية
المحور 22
التقييم التجريبي وخطة التحسين الفردية
  • مهام اختبار تجريبي تغطي المكونات الأربعة
  • تغذية راجعة مرتبطة بمعايير تقييم الآيلتس المنشورة
  • مراجعة نقاط القوة والأخطاء المتكررة ومستوى التقدم
  • تحديد أهداف قابلة للقياس للمرحلة التدريبية التالية
  • موارد المراجعة المستقلة وعادات المتابعة
التسجيل مفتوح الآن.

حصص صباحية ومسائية متاحة. مركز كمبيوبيس للتدريب، أبوظبي.

📞 واتساب سجّل