مقرّنا في أبوظبيمن الاثنين إلى الجمعةدوام صباحي ومسائي
📞 02 677 1117 EN التسجيل مفتوح
الرئيسية/الدورات/برامج القيادة والإدارة/إدارة المدراء ورؤساء الأقسام
برامج القيادة والإدارة

إدارة المدراء ورؤساء الأقسام

تختلف إدارة المديرين اختلافاً جوهرياً عن الإشراف على الموظفين الأفراد؛ فهي تتطلب تحقيق النتائج من خلال قادة آخرين، وتوحيد توجهات الفرق، وترسيخ المساءلة الإدارية، وتطوير القدرات القيادية، وتنسيق الأولويات، وضمان ترجمة المعايير المؤسسية إلى ممارسات قيادية يومية متسقة.

المدة3 أيام
الأيامالاثنين – الجمعة
التوقيتصباحي أو مسائي
المكانمقر أبوظبي
المجموعة القادمة
2026 و2027
رسوم الدورة
تواصل معنا
المدة
3 أيام
سعر المجموعات
اسأل المستشار
سجّل في هذه الدورة ← اسأل عبر واتساب
إدارة المدراء ورؤساء الأقسام

نبذة عن الدورة

تختلف إدارة المديرين اختلافاً جوهرياً عن الإشراف على الموظفين الأفراد؛ فهي تتطلب تحقيق النتائج من خلال قادة آخرين، وتوحيد توجهات الفرق، وترسيخ المساءلة الإدارية، وتطوير القدرات القيادية، وتنسيق الأولويات، وضمان ترجمة المعايير المؤسسية إلى ممارسات قيادية يومية متسقة.

تزوّد هذه الدورة كبار المديرين ورؤساء الإدارات وقادة المديرين بأساليب عملية لتوجيه المديرين التابعين لهم ودعمهم وتحدّيهم وتطويرهم. ويستكشف المشاركون وضوح الأدوار، والتفويض، والمساءلة، وإدارة الأداء، والتوجيه، وصلاحيات القرار، والتنسيق بين الإدارات، والتواصل الإداري، وإدارة النزاعات، والتعاقب الوظيفي، وبناء ثقافة إدارية قوية.

يركز البرنامج على الانتقال من حل المشكلات التشغيلية شخصياً إلى بناء مستوى إداري قادر على القيادة باستقلالية. ومن خلال حالات قيادية وتمارين التفويض وسيناريوهات التوجيه ومناقشات الأداء وأدوات المساءلة والتخطيط العملي، يطوّر المشاركون نهجاً منظماً لتحسين أداء المديرين والفرق التي يقودونها.

منهجية التدريب

تعتمد الدورة منهجاً قيادياً تطبيقياً يجمع بين عروض موجزة ودراسات حالات إدارية وتمارين توضيح الأدوار وأنشطة التفويض وصلاحيات القرار وسيناريوهات إدارة الأداء ومحاكاة التوجيه ومناقشات المساءلة وحل المشكلات المشتركة بين الإدارات والتدرّب على المحادثات الصعبة والتغذية الراجعة من الزملاء والتخطيط الفردي. ويطبّق المشاركون المفاهيم على تحديات واقعية في قيادة المديرين، لا في الإشراف المباشر على الموظفين.

الكفاءات المستهدفة

  • قيادة المديرين
  • المساءلة الإدارية
  • التفويض والتمكين
  • إدارة الأداء
  • توجيه المديرين وتطويرهم
  • إدارة صلاحيات اتخاذ القرار
  • المواءمة الاستراتيجية
  • التنسيق بين الإدارات
  • التواصل القيادي
  • إدارة النزاعات
  • تطوير التعاقب القيادي
  • بناء الثقافة الإدارية

أهداف الدورة

بنهاية الدورة، سيكون المشاركون قادرين على:

  • شرح الفروق بين إدارة الموظفين الأفراد وإدارة المديرين
  • توضيح الأدوار والمسؤوليات والصلاحيات والتوقعات المتعلقة بأداء المديرين
  • تفويض النتائج والصلاحيات دون تدخل غير ضروري أو إضعاف المساءلة
  • إنشاء دورات إدارية فعّالة للتخطيط والمراجعة والتواصل والمتابعة
  • تقييم أداء المديرين بناءً على نتائج الأعمال والسلوك القيادي معاً
  • توجيه المديرين لتعزيز جودة أحكامهم وقدراتهم القيادية وأداء فرقهم
  • معالجة ضعف الأداء والثغرات في المساءلة بصورة بنّاءة
  • تنسيق الأولويات وحل النزاعات بين الفرق والوظائف المتعددة
  • تعزيز تحمّل المديرين للمسؤولية والحد من اعتمادهم المستمر على المستوى الأعلى
  • تحديد المديرين والقادة المستقبليين وإعدادهم
  • وضع خطة عملية لتعزيز المستوى الإداري داخل المؤسسة

محاور الدورة

المحور 1
فهم دور المدير المسؤول عن مديرين
  • الانتقال من الإشراف المباشر إلى القيادة عبر المديرين
  • فهم الأثر المضاعف للسلوك الإداري
  • الموازنة بين المسؤوليات الاستراتيجية والإدارية والتشغيلية
  • تحقيق النتائج عبر فرق متعددة
  • إدراك مخاطر الانشغال المفرط بالتفاصيل التشغيلية
  • تحديد القيمة المضافة لمدير المديرين
  • المحافظة على الاطلاع دون إدارة تفصيلية
  • بناء مستوى إداري قوي
المحور 2
الانتقال إلى مستوى قيادي جديد
  • التخلي عن عادات الأداء الفردي السابقة
  • الانتقال من خبير يحل المشكلات إلى قائد للقادة
  • تغيير الأفق الزمني للدور
  • تحويل الاهتمام من المهام إلى الأنظمة والقدرات
  • تمييز التفويض العكسي غير الملائم
  • تجنب التحول إلى الحل الافتراضي لكل مشكلة
  • بناء الثقة في تقديرات المديرين
  • إعادة تعريف معايير النجاح القيادي الشخصي
المحور 3
توضيح الأدوار والتوقعات الإدارية
  • تحديد الغرض من كل دور إداري
  • توضيح المسؤوليات والمساءلة
  • التمييز بين العمل الإداري والعمل التخصصي
  • وضع توقعات قيادة الفرق
  • توضيح معايير التخطيط والتنفيذ
  • تحديد مسؤوليات التواصل
  • الاتفاق على توقعات تطوير الموظفين
  • منع الفجوات والتداخل بين الأدوار الإدارية
المحور 4
مواءمة المديرين مع أولويات المؤسسة
  • ترجمة الاستراتيجية إلى أولويات إدارية
  • ربط الأهداف المؤسسية بأهداف الفرق بوضوح
  • تحديد الأولويات الأهم
  • إدارة الأولويات المتنافسة
  • ضمان فهم موحّد للأولويات بين المديرين
  • ربط قرارات الموارد بالأولويات
  • مراجعة التقدم نحو الأهداف الاستراتيجية
  • إعادة مواءمة المديرين عند تغير الأولويات
المحور 5
تحديد الأهداف والمعايير الإدارية
  • تحديد توقعات قائمة على النتائج
  • وضع أهداف قابلة للقياس
  • الموازنة بين النتائج والسلوك القيادي
  • إرساء معايير الجودة والخدمة
  • توضيح المواعيد والمراحل الرئيسية
  • تحديد حدود القرارات المقبولة
  • الاتفاق على متطلبات التقارير والمراجعة
  • ضمان معرفة المديرين بكيفية تقييم النجاح
المحور 6
التفويض من خلال المديرين
  • تفويض النتائج بدلاً من المهام المنفصلة
  • مواءمة المسؤولية مع الصلاحية
  • توضيح النتائج المطلوبة
  • تحديد الحدود والقيود
  • الاتفاق على نقاط متابعة
  • منح المديرين حرية التصرف في التنفيذ
  • تجنب التفويض العكسي
  • مساءلة المديرين عن النتائج المفوضة
المحور 7
تحديد صلاحيات اتخاذ القرار
  • تحديد القرارات الخاصة بكل مستوى إداري
  • التمييز بين الاستشارة والموافقة
  • توضيح حدود التصعيد
  • تجنب رفع القرارات دون حاجة
  • منع تضارب الصلاحيات
  • تعزيز ثقة المديرين في اتخاذ القرار
  • مراجعة القرارات دون الاستحواذ عليها
  • تعديل الصلاحيات مع تطور الكفاءة
المحور 8
تمكين المديرين دون فقدان الرقابة
  • فهم التمكين بوصفه صلاحية مقرونة بالمساءلة
  • تقديم السياق بدلاً من التعليمات المفرطة
  • وضع حدود تشغيلية واضحة
  • السماح بالتجريب الملائم
  • تقبل الاختلافات المعقولة في أساليب الإدارة
  • مراقبة النتائج بدلاً من التحكم في كل إجراء
  • التدخل بما يتناسب مع الموقف
  • بناء الثقة عبر المساءلة المتسقة
المحور 9
إرساء دورات عمل إدارية فعّالة
  • إرساء اجتماعات فردية منتظمة
  • الاستخدام الفعال لاجتماعات فريق الإدارة
  • إنشاء دورات للتخطيط والمراجعة
  • تحديد متطلبات إعداد التقارير
  • استخدام لوحات المعلومات وبيانات الأداء
  • الفصل بين التحديثات التشغيلية ومناقشات التطوير
  • الالتزام بالمتابعة المنضبطة
  • تجنب الإفراط في الاجتماعات
المحور 10
إدارة الاجتماعات الفردية الفعّالة مع المديرين
  • التحضير للاجتماعات الفردية مع المديرين
  • مراجعة الأولويات والنتائج
  • مناقشة المخاطر والعوائق
  • استكشاف قضايا القيادة والفرق
  • التوجيه بدلاً من الاكتفاء بإعطاء التعليمات
  • مراجعة الالتزامات
  • إتاحة المجال للتغذية الراجعة الصاعدة
  • الاتفاق على إجراءات تالية واضحة
المحور 11
قيادة فريق الإدارة
  • إرساء المسؤولية الجماعية
  • تجنب الإدارة المنعزلة بين الإدارات
  • توضيح الأولويات المشتركة
  • بناء الثقة بين المديرين
  • تشجيع الاعتراض البنّاء
  • إدارة الأصوات المهيمنة
  • إرساء قرارات منضبطة
  • مساءلة المديرين عن سلوك يخدم المؤسسة ككل
المحور 12
إدارة الأداء من خلال المديرين
  • مراجعة النتائج بالمستوى الإداري المناسب
  • استخدام مؤشرات أداء ذات معنى
  • التمييز بين الأعراض والأسباب الإدارية
  • تقييم جودة التنفيذ الإداري
  • تحديد أنماط الأداء المتكررة
  • مطالبة المديرين بتشخيص أدائهم بأنفسهم
  • الاتفاق على إجراءات تصحيحية
  • ضمان المساءلة عن تنفيذ الالتزامات
المحور 13
تقييم الفاعلية الإدارية
  • تقييم نتائج الأعمال والعمليات
  • تقييم أداء الفرق
  • مراجعة تطوير الموظفين
  • تقييم جودة القرارات
  • تقييم التفويض والتمكين
  • مراجعة التواصل والتعاون
  • تقييم الاحتفاظ بالكفاءات وجاهزية الخلفاء
  • الموازنة بين النتائج القصيرة والسلوك القيادي المستدام
المحور 14
توجيه المديرين
  • فهم التوجيه على مستوى المديرين
  • مساعدة المديرين على التفكير بدلاً من تقديم الإجابات
  • استخدام الأسئلة لتنمية جودة الحكم
  • استكشاف الافتراضات
  • مساعدة المديرين على تحديد البدائل
  • الموازنة بين الدعم والتحدي
  • الاتفاق على إجراءات التطوير
  • متابعة تطبيق ما تم تعلمه
المحور 15
تطوير القدرة على إصدار الأحكام الإدارية
  • تجاوز اتخاذ القرارات الإجرائية فقط
  • فهم السياق والنتائج المترتبة
  • تحديد أصحاب المصلحة المعنيين
  • الموازنة بين الاعتبارات القصيرة والطويلة الأجل
  • تقييم المخاطر والمفاضلات
  • التعلم من القرارات السابقة
  • استخدام التأمل بعد القرارات المهمة
  • زيادة تعقيد القرارات تدريجياً
المحور 16
تقديم التغذية الراجعة للمديرين
  • استخدام أدلة سلوكية محددة
  • ربط السلوك بأثره
  • الموازنة بين الصراحة والاحترام
  • معالجة الأنماط بدلاً من الانزعاج من حالات منفردة
  • تقدير السلوك القيادي الفعّال
  • إدارة المواقف الدفاعية
  • الاتفاق على تغييرات قابلة للملاحظة
  • المتابعة المستمرة
المحور 17
معالجة ضعف أداء المديرين
  • تحديد ما إذا كانت المشكلة في الكفاءة أو الدافعية أو وضوح الدور أو الموارد
  • التمييز بين أداء المدير ومبررات الفريق
  • الاستعداد بأدلة موثقة
  • إجراء محادثات مباشرة حول المساءلة
  • توضيح التحسين المطلوب
  • الاتفاق على الدعم والمواعيد
  • مراقبة التقدم
  • اتخاذ الإجراء المناسب عند عدم تحقق التحسن
المحور 18
إدارة المديرين الذين يتجنبون المساءلة
  • التعرف إلى التفويض الصاعد
  • تحديد أنماط تقديم الأعذار
  • إعادة المسؤولية إلى صاحبها
  • طلب التوصيات لا عرض المشكلات وحدها
  • توضيح عواقب عدم الوفاء
  • تجنب إنقاذ المديرين باستمرار
  • تعزيز الالتزام بالوعود
  • بناء ثقافة تحمّل المسؤولية
المحور 19
إدارة المديرين ذوي الأداء المرتفع
  • تقدير الأداء القوي
  • تجنب إهمال أصحاب الأداء المتميز
  • زيادة التحديات ونطاق المسؤوليات بشكل ملائم
  • إتاحة فرص التعرض للقضايا الاستراتيجية
  • دعم التطوير المستمر
  • منع الاعتماد المفرط على مدير واحد قوي
  • إعداد المتميزين لأدوار أوسع
  • الاحتفاظ بالكفاءات الإدارية القوية
المحور 20
إدارة الأساليب الإدارية المختلفة
  • فهم اختلاف الأساليب القيادية
  • التمييز بين اختلاف الأسلوب ومشكلة الأداء
  • السماح بالخصوصية الإدارية المناسبة
  • تكييف التواصل بحسب المدير
  • التعامل مع المديرين شديدي التحكم
  • إدارة المديرين السلبيين مفرطي التردد
  • دعم المديرين قليلي الخبرة
  • الحفاظ على معايير مشتركة رغم اختلاف الأساليب
المحور 21
بناء التعاون بين الإدارات
  • فهم الترابط بين الفرق
  • توضيح النتائج المشتركة
  • حل تضارب الأولويات
  • إدارة النزاعات على الموارد
  • تقليل العمل في جزر منفصلة
  • تشجيع التنسيق المباشر بين المديرين
  • التصعيد عند الضرورة فقط
  • تعزيز المسؤولية على مستوى المؤسسة
المحور 22
حل النزاعات بين المديرين
  • تحديد السبب الحقيقي للنزاع
  • التمييز بين نزاع المهام ونزاع العلاقات
  • الاستماع إلى الطرفين
  • توضيح الوقائع والمصالح
  • منع التواصل غير المباشر الذي يعقّد الخلاف
  • تيسير الحوار المباشر
  • الاتفاق على ترتيبات العمل
  • متابعة الالتزامات السلوكية
المحور 23
إدارة التواصل الصاعد
  • تحديد ما ينبغي للمديرين تصعيده
  • تحسين جودة التقارير الإدارية
  • طلب عرض موجز وواضح للمشكلات
  • توقع بدائل وتوصيات مع كل مشكلة
  • التمييز بين المعلومات والقرارات المطلوبة
  • تجنب التفاصيل غير الضرورية
  • إنشاء آليات إنذار مبكر
  • تشجيع الشفافية حول المخاطر والأخبار غير السارة
المحور 24
إيصال القرارات عبر المستويات الإدارية
  • توضيح الغرض من القرارات ومبرراتها
  • ضمان اتساق الرسائل
  • إعداد المديرين للإجابة عن الأسئلة
  • السماح بالتكييف وفق السياق المناسب
  • منع تحريف الرسائل عبر المستويات
  • الاستماع إلى التغذية الراجعة من المستويات الأدنى
  • تصحيح سوء الفهم بسرعة
  • الحفاظ على المواءمة أثناء التغيير
المحور 25
قيادة المديرين خلال التغيير
  • إعداد المديرين قبل التواصل الأوسع
  • فهم المديرين بوصفهم متأثرين بالتغيير وقادة له
  • معالجة عدم اليقين لديهم
  • توضيح دورهم في التنفيذ
  • تأهيل المديرين للتعامل مع ردود الموظفين
  • متابعة المقاومة ومستوى التبني
  • الحفاظ على اتساق القيادة
  • تعزيز التوقعات الجديدة
المحور 26
بناء ثقافة راسخة للمساءلة
  • توضيح ملكية المسؤوليات
  • جعل الالتزامات مرئية
  • المتابعة بصورة منتظمة
  • معالجة الالتزامات غير المنجزة سريعاً
  • تجنب مساءلة قائمة على اللوم
  • تقدير الإنجاز الموثوق
  • ضمان عدالة العواقب وقابليتها للتوقع
  • تجسيد المساءلة في الإدارة العليا
المحور 27
تطوير المديرين بوصفهم قادة للأفراد
  • تحديد توقعات تطوير الموظفين
  • تحسين قدرات المديرين على التوجيه
  • مراجعة قدرات الفرق بانتظام
  • ضمان جودة مناقشات الأداء
  • تعزيز التفويض داخل الفرق
  • متابعة الاندماج الوظيفي والاحتفاظ بالموظفين
  • بناء مسارات داخلية للمواهب
  • مساءلة المديرين عن تطوير الآخرين
المحور 28
تخطيط التعاقب للمناصب الإدارية
  • تحديد المناصب الإدارية الحيوية
  • تقييم الخلفاء المحتملين
  • التمييز بين الأداء الحالي والإمكانات المستقبلية
  • تحديد فجوات الجاهزية
  • تصميم مهام تطويرية
  • إتاحة مسؤوليات أوسع
  • مراجعة خطط التعاقب بانتظام
  • الحد من الاعتماد على مديرين بعينهم
المحور 29
تطوير المديرين الجدد
  • التعرف إلى تحديات الإدارة الإشرافية الأولى
  • توضيح الانتقال من التنفيذ إلى الإدارة
  • بناء مهارات التخطيط والتفويض الأساسية
  • تنمية الثقة في محادثات الأداء
  • دعم اتخاذ القرارات
  • توفير توجيه منظم
  • زيادة المسؤولية تدريجياً
  • تجنب الحماية الزائدة
المحور 30
بناء ثقافة إدارية فعّالة
  • تحديد السلوكيات الإدارية المتوقعة
  • إنشاء معايير قيادية مشتركة
  • مواءمة الأنظمة الإدارية مع السلوك المرغوب
  • تعزيز التعاون
  • جعل التغذية الراجعة والتوجيه ممارسة معتادة
  • تبادل الممارسات الإدارية
  • معالجة السلوك الإداري الهدّام
  • تقديم كبار القادة كنماذج يحتذى بها
المحور 31
تجنب الممارسات الشائعة الخاطئة في إدارة المديرين
  • الإدارة التفصيلية عبر مستويات متعددة
  • تجاوز المديرين وإصدار التعليمات مباشرة لموظفيهم
  • التحول إلى المسؤول الأول عن حل المشكلات
  • التسامح مع غموض المساءلة
  • تحميل المديرين الأقوياء أعباء مفرطة
  • تجنب محادثات الأداء الصعبة
  • الخلط بين كثرة النشاط والفاعلية الإدارية
  • السماح بمعايير غير متسقة بين الفرق
المحور 32
سيناريوهات تطبيقية لإدارة المديرين
  • تفويض نتيجة مهمة إلى مدير
  • التعامل مع التفويض الصاعد
  • توجيه مدير لاتخاذ قرار صعب
  • معالجة ضعف أداء مدير
  • حل نزاع بين مديرين
  • قيادة مناقشة أولويات فريق الإدارة
  • تقديم تغذية راجعة بشأن السلوك القيادي
  • مراجعة أداء المديرين وتطورهم
المحور 33
إعداد خطة عمل لإدارة المديرين
  • تقييم القوة الحالية للمستوى الإداري
  • تحديد فجوات الأدوار والمساءلة
  • اختيار تحسينات التفويض
  • تحديد دورات العمل والمتابعة الإدارية
  • تحديد أولويات التوجيه
  • توضيح احتياجات التعاقب الوظيفي
  • اختيار تحسينات الثقافة الإدارية
  • إعداد خطة عمل عملية لإدارة المديرين
التسجيل مفتوح الآن.

حصص صباحية ومسائية متاحة. مركز كمبيوبيس للتدريب، أبوظبي.

📞 واتساب سجّل